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履職印記⑥|王建平:以愛心照亮家庭教育公益之路

來源:湖南人大融媒體中心 作者:王宇晨 彭 團(tuán) 張可可 楚 錚 編輯:黃飛飛 2022-12-19 17:09:16
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編者按

初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。五年來,我省各級人大代表牢記為民初心,不斷加強(qiáng)同人民群眾的密切聯(lián)系,傾聽人民群眾呼聲,維護(hù)人民群眾利益,真正把人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)。湖南人大融媒體中心推出《履職印記》專欄,立體呈現(xiàn)五級人大代表的動人履職故事,敬請關(guān)注。

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“孩子的心思像湖水,清澈但并非能一眼望到底,孩子的每一種行為、每一句話背后可能都有隱情?!薄白x懂孩子的心,勝過對他的萬千教育?!薄?/p>

清華大學(xué)出版社直播間,王建平和家長們一起暢聊“心世界”,溫暖的話語融化了冬天的寒冷。

王建平是家庭教育全國公益巡講發(fā)起人、主講人,也是省十二、十三屆人大代表,曾獲全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國“三八紅旗手”、湖南省十三屆人大代表履職先進(jìn)個人等多項榮譽(yù)。

2013年以來,她先后在全國各地開展家庭教育公益講座200多場次,就家庭教育、未成年人保護(hù)等提出40多件建議。她被孩子們親切地稱為“博士媽媽”。

3700米高原上的公益巡講

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王建平在廣西壯族自治區(qū)昭平縣黃姚鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行公益巡講,課堂上歡聲笑語一片。受訪者供圖

家庭教育是教育的開端,家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。幫助孩子扣好人生第一??圩?,王建平一直奔走在公益講座的路上。

從2013年起,王建平一直進(jìn)行家庭教育調(diào)研和實踐。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),越是偏遠(yuǎn)的地區(qū),家長家庭教育的意識越淡薄,如果孩子犯了錯誤,往往采取打罵等比較極端的教育方式,對孩子缺乏精神鼓勵。

2019年,她啟動“家庭教育全國公益巡講·走進(jìn)56個民族”活動,帶領(lǐng)團(tuán)隊跨越了3500公里距離,來到湖南省對口援助的西藏自治區(qū)山南市,在3700多米海拔的雪域高原安排了3場公益講座。

每場近2個小時的講座,王建平和家長們互動頻繁,課堂氣氛熱烈,幾乎沒有出現(xiàn)家長提前離場的情況,很多家長用手機(jī)將課堂現(xiàn)場全程錄下。

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王建平在西藏山南市東輝中學(xué)進(jìn)行公益講座。受訪者供圖

“如果能早一點(diǎn)聽這樣的家庭教育講座,對孩子的管教就不會只是非打即罵,導(dǎo)致孩子越來越叛逆了。”東輝中學(xué)的講座結(jié)束后,一位家長等到所有人都散去,“攔”住王建平說。

這一幕,深深烙在了王建平的記憶里,也堅定了她堅持走下去的決心。讓王建平欣慰的是,后來這位藏族媽媽特地發(fā)微信告訴她,現(xiàn)在自己和孩子的關(guān)系好多了。

啟動“家庭教育全國公益巡講?走進(jìn)56個民族”活動以來,王建平走進(jìn)西藏、貴州、廣西等地少數(shù)民族中開展公益講座。在講課過程中,高原反應(yīng)有時讓王建平心跳加速,頭痛欲裂,她緊急吸氧后便會繼續(xù)講課。她說:“哪怕一次講座只能改變一個家庭,這也是收獲?!?/p>

履職盡責(zé) 呵護(hù)未成年人健康成長

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王建平調(diào)研家庭教育情況。受訪者供圖

行公益之路,傳遞善行溫暖。每到一個地方進(jìn)行公益講座,王建平都會去往一些孩子家里進(jìn)行家訪,同時也對當(dāng)?shù)氐募彝ソ逃闆r進(jìn)行調(diào)研。

在王建平看來,法治是推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化的重要方式。

當(dāng)選省人大代表以后,無論是專題調(diào)研、審議報告,還是提出建議,教育始終是她關(guān)注的主題。她說,作為一名人大代表,既要仰望星空,從宏觀上思考教育管理和制度的完善,更需要腳踏實地,努力促進(jìn)解決實實在在的問題。

至今,她提出了40多條建議,多與教育有關(guān),涉及發(fā)展學(xué)前教育、幼兒教師職稱評定、規(guī)范課后校外托管、職業(yè)教育校企合作等,得到了政府教育等部門的重視和采納,產(chǎn)生了較好的效果。其中,動員社會力量關(guān)愛保護(hù)未成年人、呵護(hù)青少年心理健康、支持婦聯(lián)服務(wù)家庭教育等7件建議入選省人大常委會聯(lián)工委選編的“提得好、辦得好”建議實例。

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王建平在省人大會議上為發(fā)展家庭教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。受訪者供圖

2018年10月,王建平作為湖南50名婦女代表之一,參加了中國婦女十二大。會議期間,她就家庭教育作了題為《愛在春風(fēng)化雨時——走在家庭教育的公益路上》的發(fā)言,引發(fā)關(guān)注,產(chǎn)生廣泛共鳴。

“做好家庭教育公益事業(yè),我一個人的力量雖然很渺小,但微亮之光聚在一起,也能燭照天空。”王建平說,作為一名省人大代表,她將繼續(xù)以家庭教育、未成年人保護(hù)為重點(diǎn)履職盡責(zé),在新時代新征程上篤定前行,用愛心呵護(hù)孩子們幸福成長。

來源:湖南人大融媒體中心

作者:王宇晨 彭 團(tuán) 張可可 楚 錚

編輯:黃飛飛