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跟著代表委員去履職②丨發(fā)揮海歸獨特作用 85后校長左菲履職“新”得

來源:何青 陳杰 作者:紅網(wǎng) 編輯:redcloud 2020-01-03 16:16:28
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  編者按:2020年湖南省兩會即將舉行,作為這一政治生活大事的主角,代表和委員們將肩負著黨和人民的重托,依法履職,替人民發(fā)聲,為發(fā)展獻策。為了履行好職責(zé),代表委員們在兩會前通過調(diào)研、走訪、接待群眾等方式來收集意見和建議。紅網(wǎng)時刻新聞從即日起推出《跟著代表委員去履職》系列融媒體報道,記錄代表委員履職的精彩瞬間。

  左菲。

  紅網(wǎng)時刻記者 何青 攝影 陳杰 長沙報道

  “85后”“海歸”“職校校長”,這是常德市留學(xué)生聯(lián)誼會會長、常德中山外語職業(yè)學(xué)校校長左菲身上,3個鮮明的標(biāo)簽。

  3個標(biāo)簽,融入一個身份。

  2018年,左菲當(dāng)選湖南省第十三屆人大代表。一年以來,左菲調(diào)研和履職的經(jīng)歷也主要圍繞加強職業(yè)教育、促進對外交流合作、吸引各類人才回湘發(fā)展等方面進行。

  “人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民。”左菲表示,作為代表,要發(fā)揮好橋梁紐帶作用,而橋梁的根基,在于自己是否用心,是否花時間去了解,去想辦法整合你身邊的問題,并為大家解決。

  左菲參與調(diào)研。

  留學(xué)報國:吸引各類人才回湘發(fā)展

  “回國這些年,我見證了家鄉(xiāng)巨變,也深深感受到湖南對人才的高度重視。”作為海歸代表,左菲提出《關(guān)于精準(zhǔn)引進產(chǎn)業(yè)項目領(lǐng)軍人才,扎實推進湖南產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)的建議》《關(guān)于進一步加強外商投資軟環(huán)境建設(shè)的建議》等多個建議,從歸僑僑眷的角度,闡述了如何充分發(fā)揮歸僑僑眷的作用。

  通過深入走訪調(diào)研,左菲還提出了《關(guān)于盡快形成“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)投”協(xié)同互動發(fā)展的建議》,得到了相關(guān)部門的重視和采納。

  “堅持聯(lián)誼會的工作與活動的出發(fā)點,即‘留學(xué)報國,建設(shè)家鄉(xiāng)’的理念。‘海歸’代表能發(fā)揮獨特作用。”作為常德市留學(xué)生聯(lián)誼會會長,左菲堅持理事會每月一會,更加精準(zhǔn)規(guī)劃每月聯(lián)誼會活動。

  聯(lián)誼會現(xiàn)有從全球20多個國家留學(xué)歸來的認證會員300多人,其中大部分為新一代企業(yè)家。

  這些海外留學(xué)歸“湘”的學(xué)子,開始成為常德地方經(jīng)濟發(fā)展的“生力軍”。

  近幾年,常德市歸國人士創(chuàng)辦的企業(yè)共解決了5萬余人的就業(yè)問題,年納稅總額達到8000多萬元。

  “出國多年,讓我更加愛國。”關(guān)于家鄉(xiāng)建設(shè)進步,左菲常第一時間發(fā)朋友圈,將喜悅分享給漂泊在海外的朋友們。

  左菲和學(xué)生們在一起。

  產(chǎn)教融合:打通企業(yè)與學(xué)校的最后一公里

  常德中山外語職業(yè)學(xué)校教學(xué)樓5樓,有間不一樣的教室——進門有打卡機,15個座位,每個座位上都有一臺電腦,一本手冊。

  左菲介紹,這里是學(xué)校專門設(shè)立的產(chǎn)教融合基地。“教育是培養(yǎng)人才,職業(yè)教育是培養(yǎng)服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的人才,‘未畢業(yè),先入職’‘畢業(yè)即錄取’一直學(xué)校努力創(chuàng)造的方向。”

  從2017年創(chuàng)建,目前,學(xué)校已建成3個產(chǎn)教融合基地,對接了四家公司,走出了一條操作性極強的“校企合作,產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合”模式。

  其中,參與深圳銳泰項目的學(xué)生近100人次,銷售額已突破兩萬歐元,發(fā)放提成近萬元。深圳卓志辦公室開業(yè)三個月來,參與學(xué)生人數(shù)達50人次以上,銷售額近萬美元。為粵港??频耐赓Q(mào)業(yè)務(wù)打開了良好局面,于2019年9月24日成功接到印度客戶的樣品單。

  有了好的實踐結(jié)果,左菲也想把好的經(jīng)驗分享出去,提出了《關(guān)于如何加快推進產(chǎn)教融合與校企合作的建議》,助力打通企業(yè)與學(xué)校的最后一公里。

  此建議省教育廳高度重視,相關(guān)建議已經(jīng)納入了省政府即將印發(fā)的《湖南省職業(yè)教育改革實施方案》。

  左菲在支教。

  精準(zhǔn)扶貧:定點定期進行支教與扶貧

  在一次省人代會議中,左菲提出了《關(guān)于積極扶持歸國留學(xué)人員參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的建議》。

  這個建議,是從一個支教故事開始。

  “老師,我好喜歡你們,你們什么時候再來?”在一次支教中,一個小女孩向左菲提問。

  聽到問題后的左菲,沉默了許久。

  “鄉(xiāng)村英語老師緊缺,孩子們也需要一批定期的志愿老師。但義務(wù)支教,一般一個地點,就只去了一次。”如何用我們自身的力量,解決這個問題?

  利用常德留學(xué)生聯(lián)誼會會長身份,左菲組織常德留學(xué)歸國人士,打造了獨具海歸特色的公益教育品牌——“CRA公益教育”,結(jié)合海歸自身優(yōu)勢,會員們長期定點定期進行支教與扶貧。

  “這樣的公益方式,歸國留學(xué)人員,參與到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,既幫助解決鄉(xiāng)村英語老師緊缺的實際問題,同時鄉(xiāng)村留守兒童也定期與同一批志愿者互動。”左菲介紹,此公益項目設(shè)點石門縣新鋪鎮(zhèn)育紅完小,正在安鄉(xiāng)縣、桃源縣推開,不久將推廣到常德市每一個區(qū)縣(市)。

  目前,《關(guān)于積極扶持歸國留學(xué)人員參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的建議》得到了省政府及相關(guān)部門高度重視,湖南省發(fā)改委印發(fā)了《湖南省加快推進特色小鎮(zhèn)建設(shè)專項實施方案》,積極落實芙蓉人才行動計劃,吸引各類優(yōu)秀人才入鎮(zhèn),以人才活力激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力。

來源:何青 陳杰

作者:紅網(wǎng)

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